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マイベストプロ岐阜「ぎふチャン」

副担はいるものの担任は一人。大勢の子どもに個別指導している余裕はない学校。一人を指導すれば、他の大勢は放置するしかない。

何か問題が起きれば個別対応できない。大勢の子どもに対して、教員数は少なすぎ。にも拘らず、一人の先生に多大な負担がかかる学校。

勉強？わからん！じっとしきれず教室から飛び出す子ども。先生は一生懸命に教室へ戻す。しかし戻すだけの指導は何の解決にもならない。

教室に戻される子どもは、ありがた迷惑でしかない。せっかくイライラから解放されているのに、また更にイライラするだけ。

いちいち個別対応できない学校教育。繰り返す悪循環。思春期の子どもほど、充満する莫大なエネルギーを「どう発散」すればよいのか？

子どもは行き場がなく、発散する場が混乱する学校。莫大なエネルギーが溜まる思春期。心も体も急激に発育・発達する最も大切な時期。

実は「学力」が最も伸びる時期でもある。その学力が満たされないから精神的にコントロールを失う。先生や皆のペースに振り回されて。

振り回されない為には、完全個別に学べる環境が必要。わかる！集中できる！楽しい！まだまだ学びたい！迷わず安心、マイペースに。

松陰塾ならＡＩ、塾長、ＩＣＴが一体となって塾生に絡む至れり尽くせり完全個別。塾生一人に複数が指導。待ち時間なし。無駄なし。

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